Ik ben Roelien Noorda en woon in Utrecht. Na het behalen van mijn VWO- en PA-diploma in Groningen ben ik aan de slag gegaan als leerkracht. Eerst enkele jaren op verschillende reguliere basisscholen, later op scholen voor speciaal onderwijs: als leerkracht en ambulant begeleider op een LOM-school en als remedial teacher op een MLK-school. Lesgeven aan leerlingen in het speciaal onderwijs heeft mij altijd veel voldoening gegeven, speciale leerlingen hebben altijd wel een speciaal plekje in mijn hart gehad. Met excuus voor het cliché, maar die ‘uitdaging’ met hen te werken ging ik altijd graag aan.

Inmiddels werk ik al meer dan 25 jaar in het onderwijs. De afgelopen vijftien jaar heb ik gewerkt als intern begeleider en plusklasleerkracht op de Regenboog in Woerden. Ik ben blij dat ik daar nu ook aan de slag kan als DWS-leerkracht. Ik hoop iets te kunnen betekenen voor de leerlingen die aan mijn zorg worden toevertrouwd, variërend van hun persoonlijke groei tot het verruimen van hun blikveld. Zo hoop ik hen bijvoorbeeld met mijn enthousiasme voor onder meer natuur, cultuur, geschiedenis en muziek te motiveren om de interessante wereld om hen heen verder te ontdekken. Natuurlijk hoop ik ook zelf veel van de DWS-leerlingen op te gaan steken.

Ik ben Gerdi Deul. Ik woon in Alphen aan den Rijn en heb daar gewerkt als groepsleerkracht en vakleerkracht voor bewegingsonderwijs en ik heb een eigen praktijk voor motorische remedial teaching. In de werkgroep “excellente leerlingen” ben ik betrokken geweest bij het opzetten van onderwijs aan begaafde leerlingen en een orthotheek waar de scholen van de stichting gebruik van konden maken om kinderen binnen de eigen school diepere denktaken te kunnen bieden en heb ik verschillende jaren gewerkt als invaller bij de plusklas (Kaleidscope).

Op mijn eigen school in Alphen aan den Rijn heb ik de “buiten-de-lijnen-klas” opgezet en geleid voor kinderen die (nog) niet naar Kaleidoscope konden, maar die wel binnen de school lesaanbod nodig hadden waarmee zij werden gestimuleerd om dieper en verder buiten kaders na te denken.

Sinds 2025 werk ik in Woerden op SBO De Keerkring en op donderdag op de Regenboog  voor DWS.

In alle facetten van mijn werk zoek ik, voor leerlingen die niet “standaard” leren, met elk kind naar de best passende aanpak om verder te leren. Daar leren de leerlingen van en ik ook.

Mijn naam is Marjolein Janssen. Ik woon samen met mijn man en 2 kinderen in Woerden. Na het behalen van mijn PABO-diploma in Groningen ben ik aan het werk gegaan in de bovenbouw van diverse basisscholen in Woerden, Vleuten en Montfoort, waarvan 2 jaar in het Leonardo Onderwijs (voltijds HB).

In 2019 ben ik in dienst getreden bij Kalisto Basisonderwijs en heb ik gewerkt als groep 8 leerkracht en hoogbegaafdheidsspecialist op de Heeswijkschool in Montfoort. Omdat ik mij altijd wil blijven ontwikkelen heb ik in de afgelopen jaren verschillende trainingen en opleidingen gevolgd, voornamelijk gericht op het begeleiden en coachen van (hoog)begaafde kinderen. Ik ben dan ook erg blij dat ik in 2023 de mogelijkheid heb gekregen om les te gaan geven bij Day a Week School.  In het schooljaar 2024-2025 heb ik opnieuw een stap gemaakt in mijn persoonlijke ontwikkeling en ben ik, naast mijn werk bij DaWS, aan het werk gegaan als kwaliteitscoördinator op de Willibrordusschool in Breukelen.

Met veel plezier en enthousiasme ontvang ik iedere week op de Willibrordus een groep gemotiveerde leerlingen. Ik geniet ervan om samen met de kinderen uitdagingen aan te gaan en frustraties op te zoeken, maar vooral om de kinderen te zien groeien in hun persoonlijke ontwikkeling. Het is fijn om samen met de leerlingen de diverse thema’s vorm en inhoud te geven; alleen kom je ver, maar samen kom je nog veel verder!